Text

Pembelajaran Adaptif Bagi anak Berkebutuhan Khusus

---

Penilaian

---

Masalah utama dalam pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) adalah penggunaan metode atau media pembelajaran dalam menyampaikan materi pelajaran secara tepat, yang memenuhi kebutuhan siswa, sehingga potensi yang dimiliki siswa dapat berkembang seoptimal mungkin.

Pembelajaran bagi ABK harus disesuaikan dengan kondisi ABK tersebut, oleh karena itu diperlukan media pembelajaran adaptif. Pembelajaran dengan mempergunakan media adaptif bagi ABK merupakan pembelajaran yang menyesuaikan dengan kondisi ABK. Artinya yang menyesuaikan adalah pembelajaran itu sendiri, baik metode, alat/media pembelajaran, dan lingkungan belajar, bukan peserta didiknya.

Media pembelajaran adaptif pada intinya adalah motifikasi alat/media, yang bertujuan untuk memberi peluang kepada ABK dalam mengikuti program pembelajaran dengan tepat, efektif serta mencapai kepuasan. Prinsip utama dalam modifikasi media pembelajarn adalah penyesuaian aktivitas yang disesuaikan dengan potensi ABK melakukan aktivitas tersebut.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.9 ELL p

Penerbit

Bandung : Luxima., 2013

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786022680185

Klasifikasi

371.9

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan luar biasa dan pendidikan khusus

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Elly Sari Melinda

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar