0,0

dari 5

Penilaian anda:

Model Implementasi Pendidikan Inklusif Ramah Anak

Dedy Kustawan - Nama Orang; Budi Hermawan - Nama Orang;

Semua anak di Indonesia memiliki hak yang sama untuk memperoleh akses pendidikan yang bermutu. Pendidikan inklusif ramah anak diyakini sebagai sebuah cara untuk memberikan akses yang sama kepada semua anak termasuk anak berkebutuhan khusus untuk mendapatkan pendidikan yang bermutu. Beberapa landasan dan legal framework pelaksanaan pendidikan inklusif sudah sangat cukup dan kuat, namun perlu dilakukan tahapan-tahapan baik secara mikro maupun makro dan hal inti perlu dilakukan oleh semua komponen stakeholder pendidikan sebagaimana diamanatkan oleh undang-undang.

Untuk menjaga keterjangkauan implementasi pendidikan inklusif ramah anak di seluruh wilayah di Indonesia yang cukup luas dan beragam itu, tidak dapat disangkal akan perlu adanya payung hukum yang dapat menjaga keterjangkauan dan kelangsungan implementasi pendidikan inklusif di setiap daerah.

Ketersediaan

Lokasi	Kode Eksemplar	No. Panggil	Status
Perpustakaan SMP Yasporbi II (Koleksi Inklusif)	SMPY204138	371.9046 DED m	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.9046 DED m
Penerbit: Bandung: Luxima, 2013
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 9786022680130
Klasifikasi: 371.9046
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan inklusif
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dedy Kustawan

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Resensi Buku

Belum ada resensi untuk buku ini.