Text
PERPUSTAKAAN SMP YASPORBI II
Penilaian
0,0
dari 5Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Berkesulitan Belajar Spesifik
Selama ini terkadang para pendidik sering keliru menyikapi potensi dan perilaku anak berkesulitan belajar. Guru sering menganggap anak berkesulitan belajar sebagai anak yang nakai, malas, bodoh dan suka mengganggu. Padahal perilaku itu muncul sebagai dampak dari hambatan yang dimilikinya sehingga akibat itu potensi yang dimilikinya tertutup oleh dampak negatif dari hambatannya.
Tidak sedikit yang mengasumsikan anak berkesulitan belajar sebagai bagian dari pendidikan luar biasa atau pendidikan khusus, sehingga dibutuhkan pendidikan secara khusus, walaupun masih banyak yang menganggap sebagai suatu hal yang biasa dan tidak memerlukan pendidikan secara khusus.
Buku ini memaparkan secara jelas dalam membantu anak berkesulitan belajar bahasa, membaca, menulis dan matematika di sekolah umum yang menyelenggarakan pendidikan inklusif.
Ketersediaan
| Lokasi | Kode Eksemplar | No. Panggil | Status |
|---|---|---|---|
| Perpustakaan SMP Yasporbi II (Koleksi Inklusif) | SMPY204132 | 371.94 DED p | Tersedia |
Informasi Detail
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.94 DED p
- Penerbit
- Bandung: Luxima, 2013
- Deskripsi Fisik
- 171 hlm. : ilus. ; 20,5 cm
- Bahasa
- Indonesia
- ISBN/ISSN
- 9786027635944
- Klasifikasi
- 371.94
- Tipe Isi
- -
- Tipe Media
- -
- Tipe Pembawa
- -
- Edisi
- -
- Info Detail Spesifik
- -
- Pernyataan Tanggungjawab
- Deded Koswara
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah