Text
PERPUSTAKAAN SMP YASPORBI II
Penilaian
0,0
dari 5Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Autis
Anak autis seringkali diasumsikan anak yang seringkali dijadikan masalah, atau menimbulkan banyak kesulitan bagi guru, orangtua dan rekan guru serta pimpinan sekolah, karena anak tidak dapat belajar dengan baik di sekolah. Selalu berjalan-jalan tidak dapat duduk diam mudah tantrum sering mengganggu teman yang lain di sekolah dan sejumlah masalah lain yang dibawa anak ke sekolah.
Masalah belajar anak autis sangat kompleks dan luas, dimana satu masalah dapat menjadi pencetus atau memberi pengaruh pada masalah yang lainnya. Terdapat tiga masalah besar dalam belajar yang dihadapi anak autis, yaitu
1. komunikasi
2, Interaksi sosial
2. Prilaku
Kemampuan dan keberhasilan anak autis dalam melakukan interaksi sosial sangat ditentukan kemampuan anak melakukan komunikasi. Perilaku anak autis merupakan prilaku khas yang mudah dikenali dengan kasat mata, dari aspek prilaku anak autis ada yang hyperaktif dan hypooktif, selain prilaku stereotif atau perilaku lainnya. Prilaku autis umumnya disebabkan oleh keterbatasan anak dalam melakukan interaksi sosial atau komunikasi.
Ketersediaan
| Lokasi | Kode Eksemplar | No. Panggil | Status |
|---|---|---|---|
| Perpustakaan SMP Yasporbi II (Koleksi Inklusif) | SMPY204131 | 371.94 DED p | Tersedia |
Informasi Detail
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.94 DED p
- Penerbit
- Bandung: Luxima, 2016
- Deskripsi Fisik
- 113 hlm. : ilus. ; 20,5 cm
- Bahasa
- Indonesia
- ISBN/ISSN
- 9786022680246
- Klasifikasi
- 371.94
- Tipe Isi
- -
- Tipe Media
- -
- Tipe Pembawa
- -
- Edisi
- -
- Info Detail Spesifik
- -
- Pernyataan Tanggungjawab
- Deded Koswara
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah