0,0

dari 5

Penilaian anda:

Seberapa Cepat Bakteri Menyebar?

Nam Hoyoung - Nama Orang;

“Bolehkah aku makan permen yang jatuh di lantai?” “Bagaimana cara menghitung presentase?” “Benarkah air memiliki kemampuan untuk `mengingat`? “Apa yang dimaksud dengan sistem bilangan biner?”

Pertanyaan di atas mungkin terdengar sulit untuk dijawab. Namun, buku ini mengubah pandangan tentang Matematika, dari sulit menjadi menarik dan menyenangkan. Berkat ide-ide unik dan penjelasan yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, kita bisa belajar Matematika dengan cara baru.

Selain itu, buku ini juga berisi penelitian unik yang mendapatkan penghargaan Ig Nobel. Cocok untuk siswa SD dan SMP serta guru Matematika. Baca buku ini untuk merasakan keceriaan saat belajar Matematika!

Selling Point:
1. Buku ini mengubah pandangan tentang Matematika, dari sulit menjadi menarik dan menyenangkan.
2. Dengan penjelasan yang praktis dan contoh yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, buku ini membuat pembaca bisa belajar Matematika dengan cara baru.
3. Selain itu, buku ini terdapat penelitian-penelitian unik yang mendapatkan penghargaan Ig Nobel, menambah nilai edukasi dan hiburan.
4. Buku ini cocok untuk siswa SD dan SMP serta guru Matematika, dan bisa menjadikannya sumber belajar.
5. Dengan konsep berbagai pertanyaan menarik, buku ini juga dilengkapi jawaban yang mengajak pembaca untuk terus bertanya dan belajar.

Fitur Buku:
Dilengkapi dengan gambar dan ilustrasi yang menarik
Ditulis dengan bahasa yang mudah dimengerti
Berisi fakta-fakta menarik tentang bakteri
Dilengkapi dengan kuis dan latihan soal

Manfaat Buku:
Membantu anak memahami tentang bakteri dan cara penyebarannya
Menumbuhkan kesadaran anak tentang pentingnya menjaga kebersihan
Melatih kemampuan berpikir kritis dan problem solving anak

Ketersediaan

Lokasi	Kode Eksemplar	No. Panggil	Status
Perpustakaan SMP Yasporbi II (Pendidikan)	SMPY203048	510.7 NAM s	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 510.7 NAM s
Penerbit: Jakarta: Bhuana Ilmu Populer, 2024
Deskripsi Fisik: 96 hlm. : ilus. ; 22 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 9786230417191
Klasifikasi: 510.7
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan Matematika
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Resensi Buku

Belum ada resensi untuk buku ini.