PROSES PENYELIDIKAN TERHADAP TERSANGKA PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA OLEH ANAK DI WILAYAH HUKUM KEPOLISIAN RESORT PEKANBARU
FARIZZAN AR RASYID, FARIZZAN
Siti Nuraini (2018): Studi Tentang Kemampuan Siswa Dalam Memanfaatkan
Internet Di Sd Negeri 72 Pekanbaru.
Dalam era modern saat ini, kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi sudah masuk ke
dalam segenap aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Saat ini proses
belajar mengajar di semua jenjang pendidikan mulai dari Sekolah Dasar hingga
Perguruan Tinggi sudah menggunakan berbagai media elektronik yang didukung oleh
internet. Dengan penggunaan internet berbagai jenis data dan informasi pembelajaran
dapat diterima dan ditransformasikan menjadi sebuah pembelajaran yang
memudahkan kurikulum siswa di kelas.
Tujuan penulis mengetengahkan masalah ini adalah untuk mengetahui kemampuan
siswa SD Negeri 72 Pekanbaru dalam memanfaatkan internet dalam dunia pendidikan
serta mengetahui apa saja faktor yang mempengaruhi kemampuan Siswa SD Negeri
72 Pekanbaru dalam pemanfaatan internet dalam pendidikan.
Rumusan dalam penelitian ini adalah : Bagaimana kemampuan siswa di SD Negeri 72
Pekanbaru dalam memanfaatkan fasilitas pendidikan di dunia pendidikan serta apa
saja faktor yang mempengaruhi kemampuan Siswa SD Negeri 72 Pekanbaru dalam
pemanfaatan internet dalam pendidikan?
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Untuk itu, teknik analisa data yang
dipakai adalah teknik deskriptif kualitatif dengan porsentase. Data yang diperoleh
akan digambarkan ke dalam kalimat sehingga dapat dipahami dan diperoleh dari
sumber data yang menggambarkan kondisi sesungguhnya. Sedangkan metode
pengumpulan data yang peneliti lakukan dalam penelitian ini ialah observasi,
wawancara, dan dokumentasi.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat diambil kesimpulan bahwa untuk masalah
pengetahuan alat serta cara menggunakannya, siswa SD Negeri 72 Pekanbaru
mayoritas mengetahui dan menguasainya. Namun dari segi frekuensi penggunaan
diniai kurang baik karena berlebihan untuk bermain game. Sedangkan mengenai
membedakan informasi yang positif dan negatif secara garis besar sudah baik, namun
perlu bimbingan dan arahan selalu baik dari orang tua maupun guru.
Internet Di Sd Negeri 72 Pekanbaru.
Dalam era modern saat ini, kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi sudah masuk ke
dalam segenap aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Saat ini proses
belajar mengajar di semua jenjang pendidikan mulai dari Sekolah Dasar hingga
Perguruan Tinggi sudah menggunakan berbagai media elektronik yang didukung oleh
internet. Dengan penggunaan internet berbagai jenis data dan informasi pembelajaran
dapat diterima dan ditransformasikan menjadi sebuah pembelajaran yang
memudahkan kurikulum siswa di kelas.
Tujuan penulis mengetengahkan masalah ini adalah untuk mengetahui kemampuan
siswa SD Negeri 72 Pekanbaru dalam memanfaatkan internet dalam dunia pendidikan
serta mengetahui apa saja faktor yang mempengaruhi kemampuan Siswa SD Negeri
72 Pekanbaru dalam pemanfaatan internet dalam pendidikan.
Rumusan dalam penelitian ini adalah : Bagaimana kemampuan siswa di SD Negeri 72
Pekanbaru dalam memanfaatkan fasilitas pendidikan di dunia pendidikan serta apa
saja faktor yang mempengaruhi kemampuan Siswa SD Negeri 72 Pekanbaru dalam
pemanfaatan internet dalam pendidikan?
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Untuk itu, teknik analisa data yang
dipakai adalah teknik deskriptif kualitatif dengan porsentase. Data yang diperoleh
akan digambarkan ke dalam kalimat sehingga dapat dipahami dan diperoleh dari
sumber data yang menggambarkan kondisi sesungguhnya. Sedangkan metode
pengumpulan data yang peneliti lakukan dalam penelitian ini ialah observasi,
wawancara, dan dokumentasi.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat diambil kesimpulan bahwa untuk masalah
pengetahuan alat serta cara menggunakannya, siswa SD Negeri 72 Pekanbaru
mayoritas mengetahui dan menguasainya. Namun dari segi frekuensi penggunaan
diniai kurang baik karena berlebihan untuk bermain game. Sedangkan mengenai
membedakan informasi yang positif dan negatif secara garis besar sudah baik, namun
perlu bimbingan dan arahan selalu baik dari orang tua maupun guru.
Informasi Repositori
- Jenis
- Thesis
Detail Information
- Tahun
- 2019
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2019-12-31T07:59:08Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah