REPOSITORY ITEM
Repositori Kemendikdasmen
Kembali

Pengembangan instrumen penilaian berbasis literasi membaca

Nurhadi, Nurhadi; Marni, Hartati

Buku ini membahas pengembangan instrumen penilaian berbasis literasi membaca yang masih dominan pada pengembangan instrumen penilaian yang mengukur level kognitif untuk seluruh mata pelajaran di SMA. Melalui buku ini diharapkan dapat menumbuhkembangkan praktik baik literasi yang tidah hanya berhenti di level kognitif yang rendah tetapi juga mendorong kemampuan literasi HOTS sehingga memicu penumbuhan karakter baik dan terciptanya iklim pembelajaran untuk meningkatkan kompetensi pada peserta didik secara maksimal.
Detail Information
Publisher
Direktorat Sekolah Menengah Atas
Tahun
2021
Bahasa
id
Last Updated
2022-03-07T02:56:03Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Unduh PDF
Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.