Analisis mutu kursus
Sukmana, Cucu; Dwilestari, Dian
Studi ini bertujuan untuk mengetahui mutu lembaga kursus yang ada di Indonesia melalui indikator ketersediaan layanan pendidikan kursus, indikator kualitas layanan pendidikan dan indikator kesetaraan layanan pendidikan kursus. Kajian teoritis pada penelitian ini adalah konsep kursus dan konsep mutu/kualitas. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analisis dan teknik studi dokumentasi. Populasi kajian ini adalah semua lembaga kursus di Indonesia. Jumlah sampel terpilih adalah lembaga kursus yang tersebar di 33 provinsi.
Detail Information
- Publisher
- Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan
- Tahun
- 2013
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2021-07-22T03:21:39Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah