Vocational education policy white paper vol. 1 nomor 21 tahun 2019 : evaluasi PISA 2018 : Indonesia perlu segera berbenah

Dalam rangka menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas, maka diperlukan pendidikan
yang bermutu. Salah satu indikator yang dapat digunakan untuk mengukur mutu pendidikan Indonesia
adalah berdasarkan capaian hasil Programme for International Student Assessment (PISA). Berdasarkan
hasil kajian, capaian PISA untuk tahun 2018 menunjukkan bahwa Indonesia perlu segera berbenah untuk
memperbaiki sistem pendidikannya. Hal ini tak lain karena meskipun telah bergabung selama hampir dua
dekade menjadi partisipan PISA, capaian hasil PISA Indonesia masih belum menunjukkan hasil yang
memuaskan. Skor PISA Indonesia masih tergolong masih sangat rendah dan berada di level bawah jika
dibadingkan dengan negara-negara partisipan lainnya. Beberapa strategi yang dapat dilakukan guna peningkatan mutu pendidikan berbasis PISA yakni pemanfaatan TIK dalam pembelajaran, pelibatan siswa dalam pengajaran membaca, perubahan strategi dalam metode pengajaran, memperkaya jenis bacaan siswa, penggalakan Gerakan literasi membaca serta mengambil best practice pendidikan dari negara. Diharapkan dengan pelakssanaan strategi tersebut Indonesia dapat meningkatkan sistem pendidikannya agar penciptaan SDM yang berkualitas dan tenaga kerja terampil dapat terwujud.