Meningkatkan keterampilan Back Roll dalam senam lantai pada siswa kelas XII IPA-1 SMA Negeri 4 Balikpapan melalui modifikasi alat bantu pembelajaran

Keterampilan siswa kelas XII IPA-1 SMA Negeri 4 Balikpapan dalam melaksanakan rangkaian senam lantai, menemui kendala pada aspek back roll. Akibatnya, hasil belajar siswa menjadi rendah. Penelitian bertujuan untuk: Mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan modifikasi alat bantu pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan melakukan back roll; Mendeskripsikan peningkatan keterampilan melakukan back roll. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XII IPA-1 SMA Negeri 4 Balikpapan semester 2 tahun pelajaran 2014-2015 sebanyak 34 siswa. Data dikumpulkan melalui tehnik tes dan non tes. Data dianalisa secara deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Penggunaan modifikasi alat bantu pembelajaran dalam penelitian ini mampu meningkatkan hasil belajar back roll senam lantai siswa kelas XII IPA-1 SMA Negeri 4 Balikpapan tahun ajaran 2014-2015. Skor rata-rata keterampilan back roll siswa pada siklus I sebesar 74.84 dan pada siklus II sebesar 84.84 atau meningkat 10 poin. Ketuntasan belajar siswa pada siklus I sebesar 70.59% atau 24 siswa dan pada siklus II sebesar 97.06% atau 33 siswa atau meningkat 26.47%. Skor rata-rata ketiga aspek pengamatan aktivitas belajar siswa siklus I sebesar 53.61 dan pada siklus II menjadi 81.11 atau meningkat 27.5 poin. Hasil penelitian siklus II telah memenuhi ketiga indikator keberhasilan penelitian, sehingga penelitian ini dinyatakan berhasil dan dihentikan pada siklus II.