Ditapis dengan
Ditemukan 61 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Lilik Hasanah
Repositori Kemendikdasmen
Pembelajaran menulis dokumen kampung untuk meningkatkan kecakapan baca tulis masyarakat di rintisan Kampung Literasi
Sidiq, Bais Jajuli; Riyanta, Bakti; Subiyanto, Lilik
BP PAUD dan Dikmas D.I. Yogyakarta, 2017
Pembelajaran menulis dapat menjadi salah satu media untuk meningkatkan kemampuan keaksaraan dan minat baca, karena dengan menulis secara simultan orang akan membaca. Belajar menulis kontekstual dengan...
LiterasiPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Gohu tomalou = Sashimi tomalou (Cerita Anak Maluku Utara)
Yunus, Hasanah
Kantor Bahasa Provinsi Maluku Utara, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, 2024
Nurlia adalah anak kampung di Tomalou, Tidore. Kampung Tomalou adalah kampung nelayan. Nurlia dan tiga temannya ingin makan gohu, makanan laut sejenis sashimi di Jepang. Mereka pergi ke pantai membawa...
Bahasa dan KesusatraanCerita anakBacaan siswa SDLiterasiBahasa Daerah
Repositori Kemendikdasmen
Seri pendidikan orang tua : bijak menyikapi iklan produk dan diskon
Sukiman, Sukiman; Palupi, Raraswati; Lilik Noor, Yuliati; Megawati, Simanjutak
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017
Keluarga merupakan pendidik pertama dan utama bagi pembentukan pribadi dan karakter setiap individu. Dengan kata lain, orang tua memegang peran penting dan strategis dalam mengantarkan pendidikan bagi...
Orang TuaPendidikan Keluarga
Repositori Kemendikdasmen
Angso Duo hasil eksperimentasi tari
Lestari, Lilik Bekti
Taman Budaya Propinsi Jambi, 1997
Di Propinsi Jambi banyak terdapat tari tradisi baik yang sudah mengalami pengolahan maupun yang belum, semua itu mempunyai ciri khas tersendiri, hal inilah yang membedakan Propinsi Jambi dengan Propin...
KebudayaanTarian Tradisional
Repositori Kemendikdasmen
Ibadah sebagai kompas kehidupan
Subaryanto, Lilik
Direktorat Guru Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal, 2025
Buku ini disusun sebagai panduan praktis untuk guru PAUD dan pendidik PNF dalam menanamkan dan mengimplementasikan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, yaitu bangun pagi, beribadah, berolahraga, maka...
Guru dan Tenaga KependidikanPaud dan Taman Kanak-KanakPendidikan KarakterPendidikan Nonformal dan Informal
Repositori Kemendikdasmen
Mengukir kebiasaan positif, mempererat hubungan sosial
Subaryanto, Lilik
Direktorat Guru Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal, 2025
Buku ini disusun sebagai panduan praktis untuk guru PAUD dan PNF dalam menanamkan dan mengimplementasikan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, yaitu bangun pagi, beribadah, berolahraga, makan sehat d...
Guru dan Tenaga KependidikanPaud dan Taman Kanak-KanakPendidikan KarakterPembelajaranPendidikan Nonformal dan Informal
Repositori Kemendikdasmen
Ensiklopedi musik dan tari daerah Nusa Tenggara Barat
Yaningsih, Sri; Siradz, Umar; Ahmad Y.D, Lalu; Hamid, Abdul
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1991
Ensiklopedi Musik dan Tari Daerah Nusa Tenggara Barat ini disusun dalam rangkaian kegiatan dari Proyek Penelitian dan Pencatatan Kebudayaan Daerah, yang berada dalam lingkungan Direktorat Jenderal Keb...
KebudayaanAlat Musik TradisionalTarian Tradisional
Repositori Kemendikdasmen
Borneo: jurnal ilmu pendidikan LPMP Kalimantan Timur edisi khusus Volume XII No. 21 2018
Yolanda, Yolanda; Yani Ahmad, Ahmad; Hidayah, Hidayah; Prihadi, Prihadi; Duladi, Duladi; Gunani Sri, Sri; Komaliah Noor Siti, Siti; Iriani Saidah, Saidah; Lestari Sari, Sri; Karton I Ketut, Ketut; Rahayu Suswatining, Rahayu; Maimunah, Maimunah; Bestary Reisky, Reisky; Sary Rahimah Intan, Intan; Sahabuddin Hasanah, Hasanah; Sudjaelan, Sudjaelan; Misransyah, Misran; Rukiyah Ity, Ity; Yakun, Yakun
LPMP Kalimantan Timur, 2018
Mata pelajaran matematika adalah mata pelajaran yang di takuti oleh siswa. Ini adalah kenyataan yang terjadi di dalam kelas karena sulitnya penyelesaian soal- soal yang mereka kerjakan. Hal tersebut t...
Penelitian dan PengembanganModul Pembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Model penyelenggaraan pendidikan untuk daerah Terdepan, Terluar, dan Tertinggal yang mengakomodasi keberagaman kondisi lingkungan, sosial, dan budaya setempat (berbasis kearifan lokal)
Dudung, Agus; Sudrajat, Ajat; Hasanah, Uswatun; Winingsih, Lucia Hermien; Suprastowo, Philip; Irmawati, Ais; Listiawati, Nur
Badan Penelitian dan Pengembangan, Kemendikbud, 2018
Daerah 3T merupakan daerah yang tingkat pembangunan, termasuk dalam pembangunan pendidikan relatif tertinggal dari daerah lain. Ada banyak faktor yang mempengaruhi kondisi ini, seperti kondisi geograf...
Kebijakan Umum KemendikbudProgram dan Anggaran
Repositori Kemendikdasmen
Panduan kelompok kerja kelas orang tua
Setianingsih, Endang Titik; Widayat, Hitmat; Subiyanto, Yohanes Lilik
BP PAUD dan Dikmas D.I Yogyakarta, 2018
Panduan Kelompok Kerja Kelas Orangtua dimaksudkan sebagai pedoman minimal bagi tim Paguyuban Orangtua /Paguyuban Kelas dalam melaksanakan peran keterlibatan keluarga pada satuan pendidikan. Oleh karen...
Panduan/PedomanOrang TuaPendidikan Keluarga
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah